背景
- 地理環境:位於中山區聚葉里,民權東路與林森北路交會處。處在商業經濟市區。交通便捷,四通八達,99年底鄰近本校的中山國小捷運站即將通車
- 人口特徵:全校普通班17班,體育班3班,共20班。普通班每班學生人數20-26人。小班教學,班級人數適中,師生關係佳
- 資源運用:結合中山區健康服務中心及聯合醫院等社區醫療資源
- 健康服務:每學年依健檢結果評估學生健康問題,提供健康資訊
- 健康教學與活動:融合健體及綜合領域教學課程。每週三朝會全校學生晨跑活動及七年級游泳檢測通過率
- 物質環境:提供安全的校園環境。近年來針對廁所、門窗、洗手台、教室外牆貼磁磚美化、屋頂防漏工程、無障礙電梯設置、校門口圍牆整修等校園改善工程皆已完成
健康促進執行及成果
本校從九十四學年度即加入臺北市健康促進學校,結合教訓總輔四大處室共同積極辦理健康促進活動。並結合社區資源,進而推廣至家長、社區民眾。
口腔保健
將口腔保健活動納入校務計畫,並訂定口腔保健保健計劃及執行方針。中午12點25分至30分撥放潔牙歌曲,讓學生都能養成餐後潔牙習慣。希望降低齲齒率。
視力保健
加強綠化校園。將校園美化做為常態工作,進行校園環境美化及
種植花木之執行及維護管理。鼓勵教職員參加環境教育研習。
加強綠化校園。將校園美化做為常態工作,進行校園環境美化及
種植花木之執行及維護管理。鼓勵教職員參加環境教育研習。
視力保健
- 加強綠化校園。將校園美化做為常態工作,進行校園環境美化及
種植花木之執行及維護管理。鼓勵教職員參加環境教育研習。 - 鼓勵學生確實下課休息,力行護眼操活動。適時讓眼睛達到放鬆效果,降低視力不良率。
- 依據新型課桌椅對號入座原則,訂定課桌椅管理辦法。
- 提供符合規定的燈光照度。每學期開學前測量班級教室採光及人工照明設備。
- 鼓勵教師及家長指導學生養成端正的閱讀寫字姿勢。避免不良姿勢造成視力及脊柱側彎之傷害。
- 依規定進行學生眼科檢查,並通知家長篩檢結果,且後續追蹤矯治情況,期能緩和現有視力不良學生視力逐年惡化的程度
視力保健
- 加強綠化校園。將校園美化做為常態工作,進行校園環境美化及
種植花木之執行及維護管理。鼓勵教職員參加環境教育研習。 - 鼓勵學生確實下課休息,力行護眼操活動。適時讓眼睛達到放鬆效果,降低視力不良率。
- 依據新型課桌椅對號入座原則,訂定課桌椅管理辦法。
- 提供符合規定的燈光照度。每學期開學前測量班級教室採光及人工照明設備。
- 鼓勵教師及家長指導學生養成端正的閱讀寫字姿勢。避免不良姿勢造成視力及脊柱側彎之傷害。
- 依規定進行學生眼科檢查,並通知家長篩檢結果,且後續追蹤矯治情況,期能緩和現有視力不良學生視力逐年惡化的程度
健康飲食及運動
- 體育課程能強調不同運動技能的發展。體育課程安排項目超過4種以上不同類型的運動項目(包括田徑、游泳、籃球、網球等),並完成檢測驗證(如游泳檢測)及體適能檢測
- 提供衛生局認證之健康餐盒。並邀請營養師為學生做飲食教育
- 輔導室成立烘焙班,每週三下午在本校烹飪教室,邀請烘焙教師教
導資源班學生製作點心
配合學生學習的願景及校務經營的主軸
1.關心生活教育的養成:
設置十多台飲水機,鼓勵師生自備環保杯飲用白開水,少購買飲
料,並可減少飲料空瓶的垃圾量。
2.促進學生身心發展:
學生在國中時期正面臨青春期的發育,十分注重身體形象,也在意同儕的想法和眼光。除了在這段求學期間,對書本知識的追求外,同時培養健康的生活習慣,如餐後潔牙、每半年洗牙、良好的用眼習慣、選擇優質飲食及適度的運動、維持理想體重、無菸拒檳的觀念等,以達到健全的身心成長。
3.引動效能學習的情境:
增進學生對自我身體的認識,從飲食及運動方面學習懂得照顧並愛惜自己,以促進成熟的人格發展。
4.培養愛好運動的風氣:
持續推行班際籃球賽、游泳教學、網球教學、體適能、健康操等動態活動,並結合社區運動資源,推動「健康校園你我同行」,進而加強學生體適能的運動耐力。
聯絡資訊
校長:謝勝隆 先生
電話:2571-4211轉101
網址:http://www.hhjh.tp.edu.tw/xxjh2007/